Lahjatuna: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Vol. 2 No. 1 (2022): Lahjatuna: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

دراسة ارتباطية بين القدرة على القراءة فى اللغة العربية وفهم المادة فى درس القرآن والحديث لدى التلاميذ

M. Islach (Institut Agama Islam Darullughah Wadda'wah Bangil Pasuruan)
Akhmad Sahrandi (Institut Agama Islam Darullughah Wadda'wah Bangil Pasuruan)



Article Info

Publish Date
20 Oct 2022

Abstract

الحمد لله الحي القيوم، القائل في القرآن العظيم " اقرأ باسم ربك الذي خلق. خلق الإنسان من علق. اقرأ وربك الأكرم. الذي علم بالقلم. علم الإنسان ما لم يعلم. { العلق : 1-5 } وجعل الإنسان خليفة في هذا العالم. والصلاة والسلام على سيد الأنام سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم. القائل في الحديث الكريم " اقرؤوا القرآن فإنه يأتي يوم القيامة شفيعا لأصحابه" (رواه مسلم) والذي أخرج الأمة الجاهلية من الظلمات إلى النور العظيم. وبعد، فهذا بحث الدراسة الارتباطية بين القدرة على القراءة في اللغة العربية وفهم المادة في درس القرآن والحديث لدى التلاميذ في الصف الثاني بالمدرسة " الشريفة " المتوسطة الإسلامية ببرومبوع مرانجين ذماء سنة 2002 م. بحثه الباحث للحصول على الدرجة الجامعية الأولى في قسم تعليم اللغة العربية في كلية التربية بجامعة والى سونجو الإسلامية الحكومية بسمارانج.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

lahjatuna

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Lahjatuna: Journal of Arabic Language Education is a scientific journal of Arabic Language Education published by the Arabic Language Masters Study Program at the Islamic Institute of Religion Darullughah Waddawah Pasuruan. This journal focuses on the study of Arabic, Arabic Language Learning ...