Widya Kumara: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Vol 1, No 2 (2020)

PERAN ORANG TUA DALAM PENGEMBANGAN LITERASI DINI PADA ANAK

Kadek Hengki Primayana (Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja)
Putu Yulia Angga Dewi (Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja)
I Gede Dharman Gunawan (Institut Agama Hindu Negeri Tampung Penyang Palangka Raya)



Article Info

Publish Date
18 Dec 2020

Abstract

Keluarga merupakan unit sosial terkecil yang ada dalam tatanan masyarakat. Proses sosialisasi pertama kali dilakukan dalam keluarga, dimulai dengan proses belajar adaptasi dan mengikuti setiap hal yang diajarkan oleh orang-orang di dalam lingkungan keluarga. Keluarga merupakan tempat pertama kali anak mendapatkan pendidikan, baik secara langsung, maupun tidak langsung. peran orang tua dalam meningkatkan literasi anak dapat disimpulkan bahwa bentuk-bentuk keterlibatan orangtua dapat dilihat dari: a) Penyediaaan fasilitas, yakni berupa buku yang bervariasi, tempat yang nyaman sesuai dengan criteria anak. b) Interaksi dengan anak, interaksi dalam meningkatkan literasi pada anak yakni melalui membacakan buku cerita, bermain peran, mengajak bercerita, dan bernyanyi. c) Kebiasaan orang tua, dalam hal ini orang tua menjadi contoh atau terlebih dahulu membiasakan membaca. Sehingga secara tidak langsung dapat mempengaruhi minat anak dalam kegiatan literasi.Kata kunci: literasi, keluarga, anak, buku, membaca

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

JPAUD

Publisher

Subject

Humanities Education Other

Description

Focus and Scope of Widya Kumara: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini is research, study and analysis related to early childhood include; development of moral and religious values, physical motor development, emotional social development, cognitive development, language development, artistic and ...