Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)

Pemanfaatan Media Film Pendek Karya Paniradya Kaistimeiwan dalam Menulis Teks Puisi Kelas X di SMK PGRI 2 Karawang

Fitri Dewi Anggraeni Suriyanto Fitri (Universitas Singaperbangsa Karawang)
Sutri Sutri (Universitas Singaperbangsa Karawang)
Dewi Suprihatin (Universitas Singaperbangsa Karawang)



Article Info

Publish Date
20 Nov 2023

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pemanfaatan media film pendek karya Paniradya Kaistimeiwan terhadapa kemampuan menulis teks puisi siswa kelas X di SMK PGRI 2 Karawang. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui adakah peningkatan dalam pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan media film pendek karya Paniradya Kaistimeiwan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian quasi eksperimen dengan jenis Nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X di SMK PGRI 2 Karawang. Teknik Sampling yang digunakan adalah purposive sampling, sehingga dipilih dua kelas sebagai sampel yaitu kelas X TBSM 2 dan X TBSM 3, dengan masing-masing kelas berjumlah 30 siswa. Kelas X TBSM 2 sebagai kelas kontrol dan X TBSM 3 sebagai kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen berupa tes, tes diberikan sebanyak dua kali yaitu pretest dan posttest. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis uji perbedaan dua rata-rata menggunakan uji mann-withney dan n-gain. Sebagai prasyarat analisis dilakukan uji normalitas data dan uji homogenitas data. Data diolah dengan berbantuan Software SPSS 26.0 for windows. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa peningkatan kemampuan menulis teks puisi siswa yang menggunakan media film pendek karya Paniradya Kaistimeiwan lebih baik daripada yang memperoleh media pembelajaran konvensial. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji N-Gain pada kelas eksperimen memiliki skor rata-rata yaitu 0,5355 dan rata-rata nilai kelas kontrol sebesar 0,1025. Kelas eksperimen memiliki peningkatan yang sedang sedangkan kelas kontrol rendah. Maka, untuk melihat perbedaan yang signifikan maka dilakukan uji perbedaan dua rata-rata skor n-gain dan memiliki hasil 0,000 < 0,05 maka Ho ditolak. Berdasarkan penyataan di atas maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berupa film pendek karya Paniradya Kaistimeiwan yang berjudul Seutas Kenangan memilki peningkatan lebih baik untuk kemampuan menulis teks puisi siswa kelas X di SMK PGRI 2 Karawang.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jkip

Publisher

Subject

Education Social Sciences Other

Description

JKIP : Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan is published by Lembaga Riset dan Inovasi Al-Matani as an information and communication media for practitioners, researchers and academics who are interested in the field of Business Management and Accounting Studies. First publish in November 2020. The Editorial ...