Jurnal Dunia Pendidikan
Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Dunia Pendidikan

Analisis Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Ketertarikan Dalam Belajar Siswa Kelas 5 UPTD SDN Arosbaya 5

Olivia Ayu Wulandary (Universitas Trunojoyo Madura)
Muhammad Fahrudin Nasrullah (Universitas Trunojoyo Madura)
Saniyatul Mafarrikhah Rahmah Maulidi (Universitas Trunojoyo Madura)
Agung Setyawan (Universitas Trunojoyo Madura)



Article Info

Publish Date
28 Oct 2023

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh dari penggunaan model pembelajaran kooperatif serta menentukan apakah model pembelajaran ini dapat digunakan secara berkelanjutan, pada penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan perolehan data berupa kegiatan observasi, wawancara, serta pemberian angket kepada seluruh siswa dan guru kelas 5 UPTD SDN Arosbaya 5 yang menjadi subjeknya, sehingga dari hasil perolehan data ditemukan bahwasannya siswa cenderung lebih menyukai belajar secara berkelompok atau menggunakan model pembelajaran kooperatif dibandingkan dengan pengerjaan secara individu, namun dalam proses pembelajarannya guru juga mempertimbangkan antara kelebihan dan kekurangan yang timbul sehingga dapat memutuskan model pembelajaran ini dapat digunakan secara berkelanjutan atau tidak, dari hasil ini juga tentunya melalui beberapa tahapan diantaranya fase pra-kegiatan, siklus I, dan siklus II yang memang ditujukan agar penelitian ini sesuai benar adanya yang terjadi di sekolah tempat pelaksanaan penelitian ini.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

JURDIP

Publisher

Subject

Education

Description

Jurnal Dunia Pendidikan adalah jurnal penelitian peer review akses terbuka yang diterbitkan oleh LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna. Jurnal Dunia Pendidikan menyediakan platform yang menyambut dan mengakui makalah penelitian empiris asli tentang pendidikan yang ditulis oleh ...