Pengaruh Konseling Kelompok Terhadap Kemampuan Problem Solving Siswa

Ririn Fadilla (Universitas Negeri Gorontalo)
Rena Madina (Universitas Negeri Gorontalo)
Meiske Puluhulawa (Universitas Negeri Gorontalo)

Student Journal of Guidance and Counseling
Vol 3 No 1 (2023): Volume 3 Nomor 1 ( Oktober 2023)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok terhadap kemampuan problem solving siswa kelas XI MAN 1 Kabupaten Gorontalo. Jenis penelitian ini adalah Pre-Experimenta dengan rancangan One-Group Pretest-Posttest Design. Anggota sampel dalam penelitian ini berjumlah 8 siswa yang ditetapkan berdasarkan teori bimbingan dan konseling secara Purposive Sampling.Hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata pretest 73,38 dan nilai rata-rata post test 78,63. Hasil pengujian hipotesis diperoleh nilai thitung > ttabel yaitu 21,00 > 1,90. Dapat disimpulkan hipotesis dalam penelitian ini terdapat pengaruh konseling kelompok terhadap kemampuan problem solving siswa kelas XI MAN 1 Kabupaten Gorontalo, dapat diterima dalam arti bahwa konseling kelompok dapat membantu dalam meningkatkan kemampuan problem solving siswa.