Al Himam: Jurnal Ilmu Ilmu Pendidikan & Bahasa Arab
Vol 3 No 1 (2023): Al-Himam: Jurnal Ilmu Ilmu Pendidikan & Bahasa Arab

Ta'sir Istikhdam al Wasail at Ta'limiyah Fidiyu ar Rusum al Mutaharrikah 'Ala Istiab al Mufrodat Lada Tollab Bi al Madrasah al Mutawassitoh al Islamiyah

ilahi, Rahmad (Unknown)
Ziyad alfarissy, Salsa Ikhlasiyah (Unknown)
Lubis, Arbonas (Unknown)

Article Info

Publish Date
26 Dec 2023

Abstract

الهدف من هذا البحث معرفة تأثير استخدام الوسيلة التعليمية فيديو الرسوم المتحركة على إستيعاب المفردات لدى الطلاب في الفصل السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية المتكاملة علي بن أبي طالب بندر لابوهان سومطرة الشمالية لتطوير استيعاب المفردات. والمنهج المستخدم هو المدخل الكمي بالنوع التجريبي مع تصميم البحث true experimental design بالنوع posttest-only control design وطريقة تحليل البيانات هي الإحصائية وباستخدام برنامج SPSS 18. أما النتيجة الإختبار البعدي للفصل الضابطي معدلها 56,5، وأما النتيجة الاختبار البعدي للفصل التجريبي معدلها 73. نتيجةsingnificant 2-tailed الاختبار-T هي0,000أصغر من 0,05. فهذا المراد أن والفرضية العدمية(Ho) مردودة والفرضية التبدلية(Ha) مقبولة. الخلاصة وجود التأثير باستخدام الوسيلة التعليمية فيديو الرسوم المتحركة على استيعاب المفردات لدى الطلاب في الفصل السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية المتكاملة علي بن أبي طالب بندر لابوهان سومطرة الشمالية.

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Al Himam: Jurnal Ilmu Ilmu Pendidikan & Bahasa Arab
Website

Abbrev

alhimam

Publisher

Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

Jurnal Al HIMAM: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab is a peer-reviewed journal on Arabic education in the world. This journal is published by the the Jurusan Pendidikan Bahasa Arab STAI As-Sunnah Deli Serdang. Editors welcome scholars, researchers and practitioners of Arabic Education to submit ...