Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi

Pemisahan Identitas Sosial Akun Instagram Mahasiswa Pendidikan Sosiologi Untirta

Anna, Anna (Unknown)
Setiawan, Rizki (Unknown)



Article Info

Publish Date
04 Jun 2024

Abstract

Pada saat ini banyak bermunculan akun kedua, para pengguna Instagram yang memiliki dua akun untuk menampilkan diri dengan kesan yang berbeda. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis perbedaan peran dan konten yang disajikan oleh mahasiswa pada akun pertama dan akun kedua mereka di Instagram, serta bagaimana pemisahan identitas ini mencerminkan strategi mereka dalam mengelola citra diri mereka di hadapan publik. Pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode fenomenologi digunakan dalam penelitian ini, dengan wawancara mendalam dan analisis konten sebagai metode utama untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa menggunakan kedua akun Instagram dengan melakukan pemisahan antara akun pertama dan akun kedua menciptakan demarkasi yang jelas dalam identitas sosial. Akun pertama mengandung identitas sosial yang ditampilkan lebih membangun citra diri positif dan personal branding. Sedangkan akun kedua membangun identitas sosial diri mereka dengan kesan yang santai dan random. Inti dari penelitiannya yaitu bahwa pemisahan identitas sosial di kedua akun Instagram ini mencerminkan mereka mengelola citra diri mahasiswa yang ditampilkan di publik.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

ES

Publisher

Subject

Religion Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Description

Edu Sociata adalah jurnal program studi pendidikan sosiologi STKIP Bima yang merupakan jurnal online (online journal system), dimana para dosen dapat mempublikasikan hasil penelitiannya secara berkala. Di jurnal ini para dosen aktif melakukan penelitian sebagaimana tuntutan Tri Dharma Perguruan ...