Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka
Vol. 2 No. 3 (2024): Bulan Februari

Pendampingan Membaca Al-Quran Dan Menulis Huruf Hijaiyah Untuk Mengembangkan Nilai-Nilai Agama Dan Moral Pada Anak Usia Dini Di Desa Hampalit

Noviyanti, Lily Fazri (Unknown)
Saudah, Saudah (Unknown)
Muzakki, Muzakki (Unknown)
Wahdah, Nurul (Unknown)



Article Info

Publish Date
21 Feb 2024

Abstract

Pendidikan merupakan tumpuan harapan bagi peningkatan kualitas sumber daya manusia. Tujuan pendidikan bukan hanya untuk mengembangkan potensi atau kemampuan yang telah dianugrahkan Allah SWT kepada manusia, tetapi juga berupaya untuk menjaga keberlangsungan kehidupannya baik sebagai individu maupun anggota masyarakat. Salah satunya dengan memulai kegiatan pendidikan bimbingan membaca Al-Qur’an dan menulis huruf hijaiyah pada anak. Pembelajaran membaca Al-Qur’an dan menulis huruf hijaiyah sangat baik di ajarkan sejak dini, karena pada dasarnya anak usia dini sangat cepat menerima sesuatu yang dicontohkan oleh orang dewasa. Pengabdian ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai agama dan moral pada anak sejak dini. Pengabdian ini menggunakan metode penelitian kualitatif karena pengabdian ini berfokus pada proses pendampingan membaca dan menulis huruf hijaiyah. Subjek dari penelitian ini yaitu anak-anak yang berjumlah 15 orang. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan bahwa melalui bimbingan membaca Al-Qur’an dan menulis huruf hijaiyah dapat menanamkan nilai-nilai agama dan moral pada anak sejak dini.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

Jpmb

Publisher

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Public Health

Description

Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka (JPMB) published 4 (Four) times a year (February, July, September, November), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural ...