Journal in Teaching and Education Area
Vol. 1 No. 2 (2024): JITERA - Journal in Teaching and Education Area

EVALUASI PENERAPAN SOSIALISASI TOEFL READING, STRUCTURE DAN WRITTEN EXPRESSION DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA SMA

Siagian, Claudya Benesa (Unknown)
Simanjuntak, Novita (Unknown)
Purba, Elprinawati (Unknown)
Sitompul, Heppy Theresia (Unknown)
Herman Herman (Unknown)

Article Info

Publish Date
29 Jun 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan sosialisasi TOEFL Reading, Structure & Written Expression dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas XII PMIA-4 SMA Negeri 5 Pematangsiantar. Metode sosialisasi dilakukan dengan ceramah, motivasi, diskusi, dan pemberian soal TOEFL kepada siswa. Evaluasi dilakukan dengan menganalisis kemampuan 32 siswa dalam mengerjakan 15 soal TOEFL. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa masih kurang dalam memahami dan mengerjakan soal-soal TOEFL. Penelitian ini juga menekankan pentingnya persiapan bahasa Inggris bagi siswa untuk persiapan memasuki perguruan tinggi dan dunia kerja.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Journal in Teaching and Education Area
Website

Abbrev

jitera

Publisher

Yayasan Al Hidayah

Subject

Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Journal in Teaching and Education Area is a double-blind, peer-reviewed, open-access journal in the Education and Teaching area. This journal is initialled as JITERA. JITERA journal provides an academic forum for researchers interested in discussing current and future educational and teaching ...