ومن المعرو٠أن الطريقة ÙÙŠ التدريس هي النظام الذي يسير المدرس ÙÙŠ القاء درسه ليوصل المعلومات الى اذهان الطلاب. ومنها طريقة المظاهرة هي طريقة التعلم الذي يتعلم الشيء ظاهرا، وكان الطلاب يؤدون العملية التي تقرب واقعها Ù…Ù†ÙØ±Ø¯Ø© كانت أو جماعة أو طربقة عرض الدرس بالتمثيل أو اظهار عملية للطلاب والموقÙÙŠ أو شيئ معين الذي قد يتعلمه سواء كان ØÙ‚يقيا أم مجازيا، وهذه الطريقة مناسبة بالمادة الدراسية وأØÙˆØ§Ù„ الطلاب ÙÙŠ مدرسة الأمين المتوسطة الإسلامية برنتا بسيسير تلانكان باميكاسان. ويستخدم Ø§Ù„Ø¨Ø§ØØ« ÙÙŠ Ø¨ØØ«Ù‡ المدخل الكيÙÙŠ وهو عملية Ø§Ù„Ø¨ØØ« التي تجمع المعلومات تأخذ شكل الكلمات أو الوص٠بدلا من الأرقام، وأهداÙÙ‡ Ù„Ù…Ø¹Ø±ÙØ© خطوات تطبيق طريقة المظاهرة ÙÙŠ تدريس مهارة الكلام بمدرسة الأمين المتوسطة الإسلامية برنتا بسيسير تلانكان باميكاسن وكذلك Ù„Ù…Ø¹Ø±ÙØ© الإيجابيات والسلبيات ÙÙŠ تطبيقها. وأما نتيجة هذا Ø§Ù„Ø¨ØØ« العلمي أن تطبيق طريقة المظاهرة ÙÙŠ تدريس مهارة الكلام بمدرسة الأمين المتوسطة الإسلامية برنتا بسيسير يجري بجيد ØØªÙ‰ يكون الطلاب متØÙ…سين ويرغبون على Ø§Ù„ØªØØ¯Ø« باللغة العربية دائماsyaifulelhamida@gmail.com
Copyrights © 2017