Pembelajaran Ekonomi: Perbandingan Kebutuhan Media Pembelajaran Di SMA Kecamatan Nganjuk Dan Kecamatan Loceret

Aprilia, Mega
Angrainy, Nunung Sonya
Handani, Mandha Frischa
Prasetyo, Dimas Wahyu
Sari, Desi Eka
Sepfiana, Fifi
Wahyuni, Fitri Dwi
Juliawan, Juliawan
Yolanda, Maria
Huda, Saiful
Aprilia, Pina
Ningrum, Rio Lina Setio
Racmawati, Trias Ismi
Yunita, Winda Riska
Widiansyah, Arindra Trisna

Dharma Pendidikan
Vol 14 No 2 (2019): Dharma Pendidikan

Pembelajaran di era modern ini sudah banyak menggunakan teknologi membantu guru dalam pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui perbandingan kebutuhan media pembelajaran ekonomi di SMA Kecamatan Nganjuk dan Kecamatan Loceret. Metode Penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui wawancara dan pengisian angket oleh guru yang mengajar pelajaran ekonomi. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 23 Agustus 2019 dan 19 September 2019. Tempat penelitian yaitu berada di SMA Negeri 1 Nganjuk dan SMA Negeri 1 Loceret. Hasil Penelitian menunjukan bahwa media yang dibutuhkan di SMA Negeri 1 Nganjuk berupa papan bergaris sedangkan di SMA Negeri 1 Loceret dibutuhkan media berupa kartu. Berdasarkan hasil tersebut maka dapat disimpulkan media yang dibutuhkan masih sederhana.