BIOCHEPHY: Journal of Science Education
Vol. 4 No. 1 (2024)

E-MODUL FISIKA BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES MENGGUNAKAN PERANGKAT LUNAK FLIP PDF PROFESSIONAL: PENGEMBANGAN E-MODUL PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS

Suryani, Yani (Unknown)
Asyhari, Ardian (Unknown)
Amelya, Putri (Unknown)

Article Info

Publish Date
24 Jun 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul fisika berbasis isu sosio-ilmiah yang berfokus pada materi momentum dan impuls untuk siswa kelas sepuluh di SMAN 1 Liwa, SMAN 2 Liwa, dan MAN 1 Lampung Barat. Studi ini menggunakan metodologi penelitian dan pengembangan, mengadopsi model pengembangan Borg dan Gall yang mencakup lima tahap: mengidentifikasi potensi masalah, mengumpulkan informasi, merancang produk, memvalidasi desain, dan merevisi desain. Analisis data dilakukan dengan menggunakan statistik deskriptif. Temuan penelitian ini meliputi pembuatan e-modul fisika berbasis isu sosio-ilmiah dengan memanfaatkan Flip PDF Professional. E-modul ini dinilai memiliki tingkat kelayakan yang tinggi, dan tanggapan siswa menunjukkan bahwa e-modul ini sangat menarik.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
BIOCHEPHY: Journal of Science Education
Website

Abbrev

biochephy

Publisher

MO.RI Publishing

Subject

Education

Description

BIOCHEPHY: Journal of Science Education is an open-access journal published by the MO.RI Publishing. This journal aims to provide a forum for researchers, educators, teachers, trainer, and other practitioners to present their latest research papers on the results of the study and review of the ...