Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini
Vol 11, No 1 (2024): JPP PAUD Untirta

PERAN PENDIDIK DALAM MENSTIMULASI PERKEMBANGAN BAHASA PADA ANAK USIA DINI

Firdaus, Nadya Azzahra Salsabila (Universitas Pendidikan Indonesia)
Gandana, Gilar (Universitas Pendidikan Indonesia)



Article Info

Publish Date
31 May 2024

Abstract

Bahasa dan ucapan adalah bagian integral dari komunikasi karena dapat digunakan untuk berpikir, mengungkapkan perasaan, dan menerima bahasa untuk menerima pikiran dan perasaan orang lain. Segala bentuk komunikasi yang menghasilkan pikiran dan perasaan untuk menyampaikan makna kepada orang lain termasuk dalam bahasa (Hurlock, 1988). Untuk memberikan informasi kepada pembaca dan peneliti, penelitian ini menggunakan pendekatan studi sastra untuk memahami berbagai sumber bacaan yang terkait dengan topik penelitian. Perkembangan bahasa atau keterampilan berbahasa anak dikembangkan melalui menulis atau berbicara untuk mengungkapkan perasaan, pikiran, dan gagasan. Metode latihan yang berbeda-beda harus digunakan untuk mendorong anak-anak untuk tertarik pada pengalaman mereka sendiri atau yang lebih umum. Salah satu metode yang banyak digunakan untuk mendidik anak usia dini adalah cerita. Cerita yang disampaikan guru harus menarik dan menarik perhatian anak, dan juga harus sesuai dengan tujuan pendidikan anak usia dini.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jpppaud

Publisher

Subject

Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Neuroscience

Description

Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini (JPPPAUD) is a scientific journal published by Early Childhood Teacher Education Departement (PGPAUD), Universitas Sultan Ageng Tirtayasa (UNTIRTA). This journal publishes the latest articles in the fields of Early Childhood Education. ...