<![CDATA[Pemetaan gaya belajar dan kecerdasan majemuk penting dilakukan untuk mengetahui profil setiap peserta didik sehingga potensi akademiknya dapat dikembangkan secara optimal. Penerapan pemetaan gaya belajar dan kecerdasan majemuk selaras dengan prinsip pendidikan holistic dan humanis dalam Islam yang menekankan pengembangan beranekaragam potensi individu. Teladan pendidikan Rasulullah SAW mencontohkan perhatian pada keunikan setiap individu dalam proses pembelajaran dan pendidikan. Peran pendidik sangat vital dalam implementasi pemetaan gaya belajar peserta didik di sekolah/ madrasah demi tercapainya optimalisasi prestasi akademik. Diperlukan dukungan sistem, sumber daya manusia, dan budaya sekolah agar program pemetaan gaya belajar dapat terlaksana secara efektif dan berkelanjutan. Dengan pemetaan gaya belajar yang tepat, potensi setiap peserta didik dapat dikembangkan secara optimal sehingga prestasi akademik secara holistic dan humanis dapat meningkat.Asesmen awal diperlukan untuk menggali data profil peserta didik. Informasi ini kemudian dijadikan dasar untuk merancang pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan individu masing-masing. Pemetaan ini bertujuan untuk mengidentifikasikan gaya belajar peserta didik yang sesuai dengan kecerdasan majemuk yang dimilikinya. Pendekatan ini diharapkan dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran, sejalan dengan nilai-nilai Islam yang menekankan pentingnya pendidikan holistik dan humanis. Pentingnya memahami perbedaan gaya belajar peserta didik dan bagaimana mengakomodasikannya dengan pendekatan yang sesuai, sehingga dapat merangsang perkembangan potensi peserta didik secara optimal dalam kerangka kecerdasan majemuk dan nilai-nilai Islam.]]>
Copyrights © 2024
