JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 8 No. 2 (2024)

Penerapan Metode Pembelajaran Diskusi untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran SKI Kelas VII MTs Al-Kahfi Kota Palembang

Syarnubi, Syarnubi (Unknown)
Lestari, Indah (Unknown)
Sari, Dwi Kurnia (Unknown)
Febriani, Febi (Unknown)
Aji, Mahdiyyah Nur Iffah (Unknown)
Nurmalina, Nurmalina (Unknown)

Article Info

Publish Date
16 Jun 2024

Abstract

Rendahnya keaktifan belajar peserta didik kelas VII di MTs Al-Kahfi Palembang menjadi masalah yang krusial. Tujuan dari studi ini adalah untuk meningkatkan keaktifan belajar peserta didik melalui penerapan metode diskusi. Metode penelitian yang digunakan adalah PTK berjenis empiris. Sampel yang digunakan adalah peserta didik kelas VII A sebanyak 20 orang. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keaktifan peserta didik selama proses pembelajaran sebesar 55%.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Website

Abbrev

jptam

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...