KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini
SPECIAL EDITION: ARAKSA I

Exploring The Harmony: Metode Pembelajaran Ilmu Tauhid Bagi Anak Usia Dini di TK Pertiwi Pamekasan

Sakdiyah, Halimatus (Unknown)
Nita Aprilia Utami (Unknown)



Article Info

Publish Date
15 May 2024

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi karena terdapat sedikit penelitian yang membahas tentang penanaman ilmu tauhid pada anak, namun banyak para pendidik dan orangtua yang masih belum memahami bagaimana metode penanaman ilmu tauhid pada anak yang tepat, dan kita sebagai calon pendidik juga belum banyak mengetahui bagaimana cara menanamkan ilmu tauhid pada anak sehingga dapat diterima dengan baik oleh anak tersebut, serta tidak jarang kita temui anak-anak yang mungkin belum menerima pendidikan ilmu tauhid dengan benar mungkin dikarenakan metode yang diterapkan terhadap anak tersebut kurang tepat sehingga belum terealisasikan dengan baik. Dalam artikel ini dijelaskan pembahasan atas apa yang telah didapat dari hasil penelitian atau observasi yang dilakukan dilapangan, peneliti pun menemukan bagaimana metode yang dapat diterapkan pada anak-anak untuk menanamkan ilmu tauhid, seperti pembiasaan, mengahafal, kisah atau cerita,nasihat, dan bernyanyi yang mana hasil penelitian tersebut bertujuan agar dapat mengedukasi calon pendidik, guru ataupun orangtua agar lebih memahami bagaimana cara atau metode yang tepat dalam membina dan mendidik anaknya dalam hal ilmu tauhid tersebut.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

kiddo

Publisher

Subject

Education

Description

Focus and Scope of Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini accepts unpublished, original manuscripts in Indonesia or English, based on research from quantitative, qualitative, mixed research methodology, or any methodology related with early childhood education include; Early childhood ...