AL-AF'IDAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya
Vol 8 No 1 (2024): Maret

تطبيق وسائل السمعية البصرية لترقية مهارة الاستماع لدى التلاميذ في المدرسة الثنوية الصدقية ببيما

Muslimin, Muslimin (Unknown)
Rahman, Ade (Unknown)
Yusran, Muhamad (Unknown)
Muttaqien, Agung (Unknown)



Article Info

Publish Date
28 Mar 2024

Abstract

وسائل التعليم تساعد الالتلاميذ في تقويم المهارة اللغوية، وخاصة مهارة الاستماع. هذا البحث لمعرفة حصول تطبيق وسائل السمعية البصرية لترقية مهارة الاستماع في الفصل التاسع بالمدرية المتوسطة الصدقية ببيما. استخدمت هذه الدراسة البحث الإجرائي (PTK)، حيث يكون موضوع البحث تلميذا من فصل التاسع بالمدرية المتوسطة الصدقية ببيما، ويبلغ إجمالي عدد الطلاب 30. استخدام طريقة جمع البيانات في هذا البحث هي الملاحظة واختبارة. وأما تحليل البيانات في هذا البحث هي من خلال النطر على زيادة الدرجات كل الدور. النتائج البحث أن تعليم المهارة الاستماع بستخدام وسائل السمعية البصرية لترقية مهارة الاستماع في الفصل التاسع بالمدرية المتوسطة الصدقية ببيما، تدل على ارتفاع الدرجات من دور أول إلى دور ثاني، يعنى 62% إلى 87%. وبينما بلغ معدل إتقان التعليم في الدورة الأولى 41،72٪ وزاد في الثانية والتي تبلغ 72،5٪.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

afidah

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

Al-AfIdah ialah jurnal pendidikan dan pengajaran bahasa Arab yang berkonsentrasi pada kajian kebahasaan dan pengajaran. Jurnal ini sebagai media pengembangan keilmuan di tingkat prodi pendidikan bahasa Arab yang diterbitkan dua kali dalam setahun. Sebagai jurnal Pendidikan dan pengajaran Bahasa Arab ...