Cendikia Pendidikan
Vol. 2 No. 11 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan

PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

Ina Magdalena (Unknown)
Syafira Rizkyta (Unknown)
Avika Septiana Hapsari (Unknown)

Article Info

Publish Date
15 Jan 2024

Abstract

Untuk membantu siswa belajar, ada banyak strategi pembelajaran yang dapat digunakan. Karakteristik siswa dan kebutuhan siswa harus dipertimbangkan saat memilih strategi pembelajaran. Teknik pembelajaran yang menarik, berkolaborasi, dan efisien dapat digunakan dalam penerapan strategi pembelajaran. Guru dapat menyesuaikan metode yang digunakan berdasarkan gaya belajar masing-masing siswa. Ketika pendekatan pembelajaran berfokus pada siswa dikembangkan secara menyeluruh, diharapkan hasil belajar siswa akan meningkat secara signifikan. Kemampuan yang dimiliki siswa setelah menyelesaikan kegiatan belajar yang dirancang dan dilakukan oleh guru di kelas disebut sebagai hasil belajar.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Cendikia Pendidikan
Website

Abbrev

sindorocendikiapendidikan

Publisher

CV SWA Anugrah

Subject

Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Description

Sindoro: Cendikia Pendidikan. Jurnal ini terbit tiap bulan dalam setahun. Jurnal ini termasuk jurnal open acces yang memungkinkan penulis dari berbagai lintas dapat elaborasi untuk menulis di jurnal ini. Jurnal ini merupakan buah pemikiran dari terhadap bidang Ilmu khususnya Pendidikan. Jurnal ini ...