Cendikia Pendidikan
Vol. 3 No. 4 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan

KORELASI PEMILIHAN MODEL PEMBELAJARAN DALAM MENCIPTAKAN GAIRAH BELAJAR PESERTA DIDIK

Ina Magdalena (Unknown)
Serawati (Unknown)
Radiva Samsa Azzahra (Unknown)
Intan Safitri (Unknown)



Article Info

Publish Date
26 Jan 2024

Abstract

Belajar dapat dipandang sebagai proses yang diarahkan kepada tujuan dan proses berbuat melalui berbagai pengalaman belajar yang dirancang dan dipersiapkan oleh guru. Belajar juga merupakan melihat, mengamati, dan memahami suatu yang ada di sekitar siswa. Kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh dua orang pelaku, yaitu guru dan siswa. Perilaku guru adalah membelajarkan dan perilaku siswa adalah belajar. Perilaku pembelajaran tersebut terkait dengan mendesain dan penerapan model-model pembelajaran. (Pribadi, Benny A, 2010) menyatakan bahwa “Penerapan desain sistem pembelajaran bertujuan untuk menciptakan pembelajaran yang sukses, yaitu pembelajaran yang mampu membantu siswa mencapai kompetensi yangِ diinginkan”. Dengan latar belakang memilih judul ini, bermaksud karena yang utama yaitu memenuhi tugas ujian akhir semester 3 mata kuliah Desain Pembelajaran, dan tentunya sebagai acuan peneliti sebagai calon pendidik bagaimana cara menciptakan model desain pembelajaran untuk peserta didiknya. Metode yang digunakan dalam penelitian artikel yaitu metode Pustaka dan Wawancara. Dari hasil yang telah ditelaah yaitu ternyata benar keterpengaruhan model desain pembelajaran sangat mempengaruhi semangat sang pembelajar. Cara menentukan model desain pembelajaran untuk peserta didik yaitu dapat menerapkan model desain ADDIE.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

sindorocendikiapendidikan

Publisher

Subject

Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Description

Sindoro: Cendikia Pendidikan. Jurnal ini terbit tiap bulan dalam setahun. Jurnal ini termasuk jurnal open acces yang memungkinkan penulis dari berbagai lintas dapat elaborasi untuk menulis di jurnal ini. Jurnal ini merupakan buah pemikiran dari terhadap bidang Ilmu khususnya Pendidikan. Jurnal ini ...