Cendikia Pendidikan
Vol. 5 No. 9 (2024): Sindoro Cendikia Pendidikan

STRATEGI DALAM MENGELOLA INOVASI DAN MEMBINA KURIKULUM DI LEMBAGA PENDIDIKAN

Aep, Ahmad saepuloh (Unknown)
Hesti Kusumaningrum (Unknown)
Marhamah salsabila (Unknown)



Article Info

Publish Date
12 Jul 2024

Abstract

Dalam mengelola sebuah Lembaga Pendidikan diperlukan adanya inovasi untuk memajukan Lembaga tersebut. Dan dalam mengelola inovasi dibutuhkan adanya strategi sehingga segala inovasi yang telah diciptakan dapat terstruktur dan teroganisir. Selain menciptakan inovasi Sekolah juga perlu membina kurikulum, karena kurikulum menjadi acuan utama dalam mengelola suatu Lembaga Pendidikan, dan dengan berjalannnya kurkulum dengan baik, dapat membantu meningkatkan kualitas Lembaga Pendidikan tersebut. Karena dengan kurikulum yang terstruktur dan guru yang berkualitas dapat mempromosikan Sekolah ke penjuru Masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dimana hasil penelitian dikutip dari beberapa buku dan artikel jurnal dan dikumpulkan menjadi suatu data Pustaka. Dengan ini, pengelolaan inovasi dan pembinaan kurikulum di Lembaga Pendidikan menjadi aspek yang sangat penting dalam jalannya kegiatan pembelajaran secara efektif dan peningkatan kualitas sekolah, karena dengan adanya strategi serta pembinaan,program kegiatan pembelajaran dapat terstuktur dengan baik dan berjalan secara sistematis.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

sindorocendikiapendidikan

Publisher

Subject

Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Description

Sindoro: Cendikia Pendidikan. Jurnal ini terbit tiap bulan dalam setahun. Jurnal ini termasuk jurnal open acces yang memungkinkan penulis dari berbagai lintas dapat elaborasi untuk menulis di jurnal ini. Jurnal ini merupakan buah pemikiran dari terhadap bidang Ilmu khususnya Pendidikan. Jurnal ini ...