EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Vol 2, No 2 (2013): Inovasi Pembelajaran Bahasa Arab

PEMBELAJARAN BAHASA ARAB APLIKATIF BERBASIS PRAKTIKUM DAN IT

Riyadi, Muhsin (Unknown)

Article Info

Publish Date
17 Mar 2016

Abstract

رأى سكينر (skinner) على أن التعليم هو السلوك. عند ما يتعلم الشخص الشيء فينموسلوكه ولكن لولا يتعلم فانخفض سلوكه. إذا التعريف الأساسي للتعليم يحتمل خطتان مرتبطان و متعلقان هو التعلم والتعليم.كثير من المأسسات التعليميات الحكومية أم الأهلية حتى المرحلة الجامعية في حصتها تكون عملية تدريس اللغة العربية ولكن الأسف هناك عملية تدريس اللغة العربية لا تجري كما المرجوة بل فيها الدفعة الصعبة لغاية التدريس.ومن أسباب فاشلتها هي طريقة التدريس التي يستعملها المدرس في عملية تدريس اللغة العربية لا تليق ولا تناسب لها بل كثير منها النظريات والإستقرائيات لا التطبيقيات والعمليات.الطريقة التطبيقة والعملية في استعمالها اليوم تتطور باستخدام الإعلامية والتكنولوجية. هذه الطريقة تساعد المدرس أكثر التحصيل وأحسن التقدير وأليق الغاية في عملية تدريس اللغة العربية. Kata Kunci: Bahasa Arab, IT (Informasi dan Teknologi), Praktikum.

Copyrights © 2013




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
950.582 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Website

Abbrev

ibtikar

Publisher

Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Cirebon

Subject

Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

The EL-IBTIKAR Journal focuses on the theme and topic of Arabic teaching, Arabic linguistics and literature, including: 1) Methodology of Arabic teaching for non-native speakers. 2) Arabic Morphology and Syntax. 3) Teaching for Arabic Competences. 4) Strategy for teaching and learning Arabic for ...