Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)

Penerapan Metode Langsung Untuk Meningkatkan Keterampilan Kalam Dalam Pembelajaran Bahasa Arab

Taufik, Taufik (Unknown)
Mahmudah, Rif’atul (Unknown)
Azhari, Saefullah (Unknown)
Aliwafa, Aliwafa (Unknown)
Huda, Hisbullah (Unknown)

Article Info

Publish Date
22 Jul 2024

Abstract

Keterampilan berbicara merupakan keterampilan utama yang harus dikuasai siswa dalam menerapkan metode langsung dalam pembelajaran bahasa Arab. Penelitian ini salah satu tujuannya adalah untuk mengetahui peningkatan keterampilan berbicara bahasa Arab siswa dengan menerapkan metode langsung. Metode artikel ini menggunakan penelitian kepustakaan (library study), yaitu metode pengumpulan data dengan memahami dan mempelajari teori-teori dari berbagai literatur yang berkaitan dengan penelitian. Penggunaan Metode Langsung dalam praktik pembelajaran bahasa Arab terbukti dapat meningkatkan kemampuan berbicara siswa.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Website

Abbrev

jkip

Publisher

Lembaga Riset dan Inovasi Al-Matani

Subject

Education Social Sciences Other

Description

JKIP : Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan is published by Lembaga Riset dan Inovasi Al-Matani as an information and communication media for practitioners, researchers and academics who are interested in the field of Business Management and Accounting Studies. First publish in November 2020. The Editorial ...