Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI)
Vol. 1 No. 3 (2024): April

PENINGKATAN KESADARAN DAN KETERAMPILAN LITERASI DIGITAL DALAM MASYARAKAT KULTURAL SEBAGAI UPAYA MENUJU SDGS 2030

Vina Anggraeni (Unknown)
Bonita Juli Amelia (Unknown)
Ichsan Fauzi Rachman (Unknown)

Article Info

Publish Date
19 May 2024

Abstract

Peningkatan kesadaran dan keterampilan literasi digital merupakan aspek kunci dalam memajukan masyarakat menuju tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) 2030. Terutama di era globalisasi saat ini, di mana masyarakat multikultural saling terhubung melalui teknologi digital, pentingnya literasi digital menjadi semakin mendasar. Tulisan ini bertujuan untuk mengeksplorasi upaya dan strategi yang efektif dalam meningkatkan kesadaran dan keterampilan literasi digital dalam masyarakat multikultural sebagai bagian dari upaya mencapai SDGs 2030

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI)
Website

Abbrev

jppi

Publisher

Publikasi Inspirasi Indonesia

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) adalah jurnal peer-review akses terbuka, yang diterbitkan oleh Publikasi Inspirasi Indonesia. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia adalah platform bagi para peneliti, akademisi, profesional, praktisi, dan mahasiswa untuk menyebarkan dan berbagi ...