Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)

ANALISIS KOMPETENSI HAFALAN AL-QUR’AN SANTRI DI MADRASAH PERTUBUHAN KEBAJIKAN AL-MUHIBBIN MALAKA, MALAYSIA

Syahdan, Syahdan (Unknown)
Kurniawan, Naswa (Unknown)
Nasution, Rahmat Hidayat (Unknown)
Harahap, Resky Akbar (Unknown)
Rangkuti, Charles (Unknown)

Article Info

Publish Date
07 Aug 2024

Abstract

Kemampuan menghafal Al-Qur’an memiliki pengaruh terhadap kualitas hafalan seseorang, hal ini dikarenakan apabila semakin bagus kemampuan menghafalnya maka semakin baik hafalannya. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif yang mana teknik pengumpulan data ini dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa dalam menghafal Al-Qur’an menggunakan metode sangatlah penting dalam meningkatkan kompetensi menghafal Al-Qur’an para santri, dan metode yang biasa digunakan di Madrasah Al-Muhibbin ialah Talaqqi, tahsin, dan tasmi’

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Website

Abbrev

jrpp

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice ...