JURTIK
Vol. 11 No. 1 (2022): JURTIK : Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi

AUGMENTED REALITY (AR) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PERKENALAN HEWAN PURBAKALA DINOSAURUS

Mina Ismu Rahayu (STMIK Bandung)
Ilham Doni Waluya (STMIK Bandung)
Faiqunisa (STMIK Bandung)



Article Info

Publish Date
01 Jun 2022

Abstract

Saat ini, anak-anak mengenal hewan purbakala dinosaurus hanya melalui buku, gambar, dan kerangka di museum, sehingga mereka harus menggunakan imajinasi untuk membayangkan bentuk dinosaurus. Namun, dengan memanfaatkan teknologi augmented reality (AR), diharapkan pembelajaran mengenai pengenalan hewan purbakala dinosaurus dapat menjadi lebih menarik dan menyenangkan. AR dapat berfungsi sebagai alat visualisasi hewan purbakala dalam bentuk 3D, yang memudahkan anak-anak memperoleh informasi tentang dinosaurus, mulai dari bentuk, jenis, gerakan, hingga suara. Dalam aplikasi ini, model visualisasi dinosaurus yang telah diberi penanda akan dideteksi oleh sistem sebagai marker. Pendeteksian tersebut menggunakan metode pengenalan pola, yaitu Natural Feature Tracking (NFT) yang terdapat pada Library Vuforia Qualcomm. Dengan demikian, aplikasi ini memungkinkan anak-anak untuk mengenal dinosaurus purbakala dengan lebih mudah dan menarik. Penyampaian informasi dalam bentuk 3D melalui augmented reality dapat meningkatkan antusiasme anak-anak dalam proses pembelajaran tentang dinosaurus purbakala.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jurnalIT

Publisher

Subject

Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management

Description

JURTIK : Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi merupakan jurnal akademik yang diterbitkan dua kali setahun dan telah melalui proses peer-review. Jurnal ini didedikasikan untuk memfasilitasi pertukaran ide dan penelitian tentang tema-tema yang fokus pada berbagai isu mengenai Teknologi Informasi. ...