Jurnal Pendidikan Generasi Nusantara (JPGENUS)
Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Generasi Nusantara (JPGENUS)

Metode Penerjemahan Harfiah Pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang: Dhanasea Faradhila*, Merri Silvia Basri, Sri Wahyu Widiati

Dhanasea Faradhila (Universitas Riau)
Merri Silvia Basri (Universitas Riau)
Sri Wahyu Widiati (Universitas Riau)



Article Info

Publish Date
03 Nov 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan metode penerjemahan harfiah yang digunakan mahasiswa pada teks berita bahasa Jepang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data yang dikumpulkan menggunakan metode simak dan teknik catat. Teori yang digunakan teori metode penerjemahan menurut Newmark (1988). Responden dalam penelitian ini di ambil pada mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Riau. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa di temukan 48 data pada kalimat hasil penerjemahan mahasiswa yang menggunakan metode harfiah.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jpgenus

Publisher

Subject

Education

Description

Focus : JP Genus berfokus pada manuskrip hasil penelitian dan kajian literatur dosen, mahasiswa dan guru pada bidang pendidikan. Scope: Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Bahasa Indonesia, Pendidikan Matematika, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pendidikan IPA, Pendidikan IPS, Pendidikan Jasmani ...