Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan
Vol. 9 No. 4 (2024): November

Implementasi Supervisi Pendidikan Demi Meningkatkan Mutu Pembelajaran di SD Negeri 07 Sandai

Sumandi, Fudsin (Unknown)
Waruwu, Marinu (Unknown)
Halida, Halida (Unknown)
Enawaty, Eny (Unknown)



Article Info

Publish Date
29 Nov 2024

Abstract

Supervisi pendidikan merupakan salah satu upaya penting dalam meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah dasar. Di SD Negeri 07 Sandai, implementasi supervisi dilakukan untuk memastikan proses pembelajaran berjalan efektif dan sesuai standar yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak supervisi pendidikan terhadap kualitas pembelajaran di sekolah tersebut. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi yang dilakukan secara berkala dan sistematis mampu meningkatkan kompetensi guru, serta memperbaiki strategi pembelajaran yang diterapkan di kelas. Kesimpulannya, supervisi pendidikan di SD Negeri 07 Sandai berperan signifikan dalam meningkatkan mutu pembelajaran dan mendorong terciptanya lingkungan pendidikan yang lebih baik.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jipp

Publisher

Subject

Education

Description

JIPP (Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan) (ISSN Print 2502-7069 and ISSN Online 2620-8326) is a peer-reviewed journal published biannually by Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) University of Mataram, Mataram, Lombok, Indonesia. The journal publishes research and conceptual articles in the ...