KOLEKTIF: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran
Vol. 1 No. 1 (2024): September

Meningkatkan Skill Komunikasi Bahasa Arab pada Murid Kelas V SD dengan Metode Seni Peran

Chalifah, Lailil (Unknown)
Muid, Faruq Abdul (Unknown)

Article Info

Publish Date
26 Sep 2024

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi bagaimana metode seni peran untuk meningkatkan kemampuan komunikasi bahasa Arab pada murid kelas lima sekolah dasar. Studi dilakukan dengan 40 murid dibagi menjadi kelompok kontrol dan kelompok perlakuan. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengucapan kata, kosakata, dan kefasihan berbicara pada kelompok yang mengikuti metode seni peran. Siswa juga merespons positif terhadap metode ini, menunjukkan peningkatan motivasi dan partisipasi aktif dalam pembelajaran. Penelitian ini mendukung integrasi seni peran sebagai alternatif efektif dalam pembelajaran bahasa Arab di sekolah dasar.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
KOLEKTIF: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran
Website

Abbrev

kolektif

Publisher

CV ALFA EDU KARYA

Subject

Education

Description

KOLEKTIF: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran merupakan jurnal open-access dan peer-reviewed yang diterbitkan empat (4) kali dalam setahun, yakni pada bulan Maret, Juni, September dan Desember. Isi jurnal dikelola oleh Diskresi Publishing yang berada diterbitkan oleh CV ALFA EDU KARYA. ...