Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol. 1 No. 10 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Oktober 2024

PENINGKATAN KESADARAN TANGGAP BENCANA SEJAK DINI MELALUI SOSIALISASI MITIGASI BENCANA DENGAN PERMAINAN EDUKATIF BERBASIS MONOPOLI DI SD NEGERI BORANGAN

Prakosha, Donni (Unknown)
Pramudhita, Salsa Dilla Deva (Unknown)
Nurhanifah, Luthfi (Unknown)
Zahrany, Fitria Safrina (Unknown)
Firdaus, Inayah Salma (Unknown)
Rahmah, Dzakiyyah Fa'izatur (Unknown)
Nareswara, Febia (Unknown)
Saputra, Riski Rama Arif (Unknown)
Ayusla, Rieke Septyan (Unknown)
Widi, Bagus Siwi Ismoyo (Unknown)
Romadhon, Alviyan Dwiki (Unknown)

Article Info

Publish Date
11 Oct 2024

Abstract

Indonesia merupakan negara dengan tingkat risiko bencana alam yang tinggi. Anak-anak merupakan salah satu korban yang paling rentan saat terjadi bencana. Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SD Negeri Borangan, Kabupaten Klaten, dengan tujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesiapsiagaan siswa terhadap bencana alam. Program menggunakan pendekatan permainan edukatif berbasis monopoli yang dirancang untuk memperkenalkan konsep mitigasi bencana secara interaktif dan menyenangkan. Hasil kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman siswa tentang berbagai jenis bencana dan langkah-langkah mitigasi yang tepat.  Program ini diharapkan dapat menjadi model edukasi mitigasi bencana yang efektif dan menarik bagi sekolah-sekolah lain di daerah rawan bencana. .

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Pengabdian Masyarakat
Website

Abbrev

BESIRU

Publisher

Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Subject

Computer Science & IT Education Environmental Science Social Sciences Other

Description

BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat is an academic journal organized and operated by LPP Manggala Institute which aims to publish conceptual thoughts or ideas and research findings that have been achieved in the field of community development and application of science and technology, including ...