Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan)
Vol 12, No 2 (2024): (Edisi Khusus September 2024)

PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN EFIKASI DIRI TERHADAP ETOS KERJA GURU SD NEGERI KECAMATAN BUKIT BATU KABUPATEN BENGKALIS

Kesuma, Satria Jaya (Unknown)
Copriyadi, Jimmy (Unknown)
Yuanita, Putri (Unknown)



Article Info

Publish Date
31 Oct 2024

Abstract

Tinggi rendahnya mutu pendidikan disuatu negara maupun sekolah ditentukan oleh kompetensi guru. Oleh sebab itu perlu dilakukan peningkatan kompetensi guru agar menghasilkan etos kerja yang tinggi. Tinggi rendahnya etos kerja guru dipengaruhi oleh motivasi kerja dan efikasi diri guru dalam bekerja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan pengaruh motivasi kerja dan efikasi diri terhadap etos kerja guru SD Negeri Kecamatan Bukit Batu Kabupaten Bengkalis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex post fact. Sampel penelitian adalah guru SD Negeri Kecamatan Bukit Batu Kabupaten Bengkalis sebanyak 65 orang yang dipilih secara acak menggunakan rumus Slovin. Data dikumpulkan melalui angket, dan teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial menggunakan program SPSS (statistical package for social science) Versi.23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan motivasi kerja dan efikasi diri terhadap etos kerja guru SD Negeri Kecamatan Bukit Batu Kabupaten Bengkalis baik secara simultan maupun parsial.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

JMP

Publisher

Subject

Humanities Education Mathematics Other

Description

Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) (p-ISSN: 2338-5278) adalah Artikel ilmiah hasil penelitian yang diterbitkan secara berkala oleh Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Riau. Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) berisi publikasi tentang ...