MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary
Vol. 2 No. 11 (2024): November

Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kolaboratif dan Inovatif Terhadap Motivasi Kerja Guru di Sekolah Dasar Negeri 12 Tanjung Gadai

Hafizah (Unknown)
Nurmalina (Unknown)
Imam Hanafi (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Nov 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan kolaboratif dan inovatif terhadap motivasi kerja guru di Sekolah Dasar Negeri 12 Tanjung Gadai. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan teknik analisis korelasi. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang dibagikan kepada 10 guru di SDN 12 Tanjung Gadai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara gaya kepemimpinan kolaboratif dan inovatif dengan motivasi kerja guru. Uji korelasi Pearson menunjukkan nilai signifikan pada gaya kepemimpinan kolaboratif (r = 0.577, p < 0.01) dan gaya kepemimpinan inovatif (r = 0.859, p < 0.01), yang mengindikasikan bahwa peningkatan dalam penerapan gaya kepemimpinan kolaboratif dan inovatif oleh kepala sekolah berhubungan dengan peningkatan motivasi kerja guru. Uji normalitas dan linearitas juga menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan hubungan antara variabel bersifat linear. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa gaya kepemimpinan kolaboratif dan inovatif kepala sekolah memiliki peran penting dalam meningkatkan motivasi kerja guru di sekolah dasar.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

multiple

Publisher

Subject

Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary is a peer-reviewed journal that aims to provide a platform for scholars, researchers, academics, and practitioners from diverse fields of study to contribute and exchange their knowledge, insights, and research findings. MULTIPLE: Journal of Global ...