Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia
Vol 2,No 1, Januari 2025

Peran Aktivitas Fisik dalam Mengatasi Hiperaktivitas pada Anak

Ginting, Rafael Lisinius (Unknown)
Pristiani, Ella (Unknown)
Hayati, Nurdiana (Unknown)
Novandi, Putra Teguh (Unknown)
Atiya Nur Hafidzah (Unknown)



Article Info

Publish Date
29 Jan 2025

Abstract

Studi ini melihat bagaimana aktivitas fisik membantu anak-anak dengan ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder). ADHD, yang ditandai dengan kesulitan fokus, perilaku impulsif, dan hiperaktivitas, sering mengganggu kinerja akademik dan kesejahteraan emosional anak. Aktivitas fisik terbukti mengurangi gejala ADHD, meningkatkan perhatian, dan meningkatkan fungsi eksekutif. Namun, anak-anak dengan ADHD menghadapi masalah dalam berpartisipasi aktif, seperti sulit untuk tetap fokus dan tidak mendapatkan dukungan sosial. Oleh karena itu, untuk memaksimalkan manfaat aktivitas fisik, perencanaan aktivitas yang sistematis dan dukungan dari lingkungan rumah dan sekolah sangat penting. Studi tambahan diperlukan untuk menentukan jenis, durasi, dan intensitas latihan yang paling efektif untuk situasi ini.    

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jipipi

Publisher

Subject

Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia publishes papers regularly bimobthly in a year, in Januari, Maret, Mei, Juli, September and November. All publications in the Indonesian Research Journal on Education journal are open, allowing articles to be available online for free without ...