Edu Akommedia : Jurnal Ilmu Pendidikan
Vol. 2 No. 1 (2024)

MODEL PEMBELAJARAN PANAHAN BERBASIS E-HANDOUT (PDF) PADA SANTRI PONDOK PESANTREN MINHAJUR RUFAQO KECAMATAN PURBOLINGGO

Tri Saputra, Irgi (Unknown)
Zulkarnain, Ferdi (Unknown)
Alim Saputra Hidayat, Tri (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Sep 2024

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan menggunakan Design and Development Reaserch (DDR) yang terdiri dari 4 tahap yaitu tahap analysis, design, development, dan evaluation. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui model pembelajaran panahan berbasis E-Handout (PDF) pada santri Pondok Pesantren Minhajur Rufaqo Kecamatan Purbolinggo. Model pembelajaran yang digunakan pada E-Handout (PDF) materi cabang panahan adalah model pembelajaran Problem Based Learning yang terdiri dari 5 sintaks model yaitu Mengorientasi peserta didik kepada masalah, Mengorganisasikan peserta didik untuk belajar, Membimbing penyelidikan (individu/ kelompok), Mengembangkan dan menyajikan hasil karya, dan Analisis dan evaluasi proses pemecahan masalah. Hasil uji validitas menunjukkan rata-rata bobot perolehan skor 76,06. menunjukkan bahwa Bahan Ajar E-Handout Problem Based Learningvalid digunakan dalam pembelajaran materi panahan. Rata-rata bobot perolehan skor kepraktisan Bahan Ajar E-HandoutProblem Based Learning Materi Panahan sebesar 82,3. menunjukkan bahwa praktis digunakan.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

EDUAKOMMEDIA

Publisher

Subject

Education Mathematics Other

Description

Jurnal Ilmu Pendidikan yang sedang berkembang pesat setiap tahun nya dari berbagai rumpun ilmu pendidikan untuk meningkatkan dalam pelayanan pengembangan pada bidang penelitian. Dari perseroan perorangan PT Akom Media Informatika yang mempunyai tujuan mempermudah peneliti untuk menerbitkan artikel ...