TARLIM : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Vol. 6 No. 2 (2023): TARLIM Jurnal Pendidikan Agama Islam

INOVASI PEMBELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN BERBASIS MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA UNTUK PENINGKATAN SOFT SKILL MAHASISWA DI UNISMUH MAKASSAR

Sulaeman (Universitas Muhammadiyah Makassar)
Wahdaniya (Universitas Muhammadiyah Makasar)
St. Mutahharah (Universitas Muhammadiyah Makasar)
Habib Saputra (Universitas Muhammadiyah Makasar)



Article Info

Publish Date
25 Sep 2023

Abstract

Kebijakan merdeka belajar kampus merdeka (MBKM) mengharuskan perubahan kurikulum dan model pembelajaran di perguruan tinggi, termasuk inovasi pembelajaran Al-Islam dan Kemuhammadiyahan (AIK) di Universitas Muhammadiyah (Unismuh) Makassar. Terdapat titik temu antara Pedoman Pendidikan AIK yang disusun Majelis Diktilitbang PP Muhammadiyah dengan Program MBKM yang dilaksanakan oleh Kemendikbud-Ristek Republik Indonesia, yaitu keduanya menghendaki model pembelajaran yang variatif, menyenangkan, berbasis pengalaman langsung, kontekstual, dan berorientasi pada kebutuhan. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa inovasi pembelajaran Al-Islam dan Kemuhammadiyahan berbasis Merdeka Belajar Kampus Merdeka di Unismuh Makassar memberikan ruang bagi mahasiswa untuk mengembangkan berbagai soft skill seperti kedisiplinan, kejujuran, empati, kepedulian sosial, komunikasi efektif, kerjasama, dan keterampilan problem solving.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

TARLIM

Publisher

Subject

Religion Humanities Education

Description

Jurnal Pendidikan Agama Islam yang diterbitkan oleh Universitas Muhammadiyah Jember dikelola oleh Prodi Pendidikan Agama Islam, memuat tema-tema yang membahas tentang : Pembelajaran Pendidikan Islam (Learning of Islamic Education), Manajemen Pendidikan Islam (Management of Islamic Education), ...