Journal of Professional Education
Vol. 11 No. 2 (2022): Oktober

HUBUNGAN PENGALAMAN PKL DAN PENGETAHUAN LINGKUNGAN INDUSTRI DENGAN KAPABILITAS KARIR SISWA SMKN 6 MALANG

Baihaqi, Moh Irfan (Unknown)
Yoto (Unknown)
Widiyanti (Unknown)



Article Info

Publish Date
05 Oct 2022

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara pengalaman PKL dan pengetahuan lingkungan industri dengan kapabilitas karir siswa SMKN 6 Malang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMKN 6 kelas XII yang telah melaksanakan PKL sebanyak 125. Hasil penelitian menunjukkan uji hipotesis dengan taraf signifikansi 5% menunjukkan bahwa: (1) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara pengalaman PKL dengan kapabilitas karir, hasil pengujian dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,671 dalam kategori kuat dan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 (0,000 < 0,05), (2) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara pengetahuan lingkungan industri dengan kapabilitas karir, hasil pengujian dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,650 dan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 (0,000 < 0,05), dan (3) terdapat hubungan positif dan signifikan antara pengetahuan PKL dan pengetahuan lingkungan industri dengan kapabilitas karir, hasil pengujian dengan koefisien korelasi adalah 0,722 sedangkan kontribusi sebesar 51% dan tingkat signifikansi koefisien korelasi ganda (sig. F change) = 0,000 (0,000 < 0,05).

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jurnalpendidikanprofesional

Publisher

Subject

Education

Description

Jurnal Pendidikan Profesional adalah publikasi ilmiah yang berfokus pada artikel-artikel di bidang ilmu pendidikan. dan dirancang sebagai media untuk mempublikasikan hasil penelitian, kajian teori, serta pengembangan inovasi dalam pendidikan. Jurnal ini diharapkan dapat memberikan kontribusi penting ...