Journal of Professional Education
Vol. 13 No. 2 (2024): Oktober

Kajian Konsep Integrasi Fisika dalam IPAS pada Kurikulum Merdeka

Setyowati, Frederica (Unknown)
Aziza, Leny Nurwahyuni (Unknown)



Article Info

Publish Date
16 Oct 2024

Abstract

Perubahan kurikulum 2013 menjadi kurikulum Merdeka diharapkan dapat meningkatkan mutu Pendidikan di Indonesia. Beberapa penyederhanaan dilakukan untuk mengurangi kompleksitas dan beban materi yang dianggap terlalu berat bagi siswa. Salah satu upaya penyederhanaan tersebut adalah mengintegrasikan pelajaran Fisika ke dalam mata Pelajaran IPAS. Dalam artikel ini, kami menganalisis tentang konsep pelajaran Fisika, konsep pelajaran IPAS, konsep pelajaran produktif Teknik Mesin dan kaitan antara ketiga pelajaran tersebut. Kurikulum Merdeka dirancang untuk memberikan fleksibilitas dan fokus pada pemahaman yang lebih mendalam sehingga diharapkan integrasi pelajaran Fisika dalam Pelajaran IPAS dapat menumbuhkan sikap ilmiah serta mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan analitis.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jurnalpendidikanprofesional

Publisher

Subject

Education

Description

Jurnal Pendidikan Profesional adalah publikasi ilmiah yang berfokus pada artikel-artikel di bidang ilmu pendidikan. dan dirancang sebagai media untuk mempublikasikan hasil penelitian, kajian teori, serta pengembangan inovasi dalam pendidikan. Jurnal ini diharapkan dapat memberikan kontribusi penting ...