IBTIDAIYYAH : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Vol 3 No 4 (2024): Ibtidaiyyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN BUMI DAN ALAM SEMESTA DENGAN ENSIKLOPEDIA DIGITAL UNTUK SISWA KELAS III-B DI MIN 5 JEMBRANA BALI

husna, ainah asmaul (Unknown)



Article Info

Publish Date
20 Dec 2024

Abstract

Dalam konteks pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 5 Jembrana Bali yang menerapkan metode hibrid dengan WhatsApp sebagai media daring, muncul masalah kebosanan di kalangan siswa. Untuk mengatasi masalah ini, penelitian ini memfokuskan pada pengembangan Ensiklopedia Digital Berbasis Software sebagai alternatif yang lebih menarik dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RnD) dengan model ADDIE untuk menilai desain, kelayakan, dan dampak ensiklopedia digital dalam pembelajaran materi bumi dan alam semesta untuk siswa kelas III-B. Temuan penelitian menunjukkan bahwa Ensiklopedia Digital yang dikembangkan valid dan layak digunakan, dengan hasil belajar siswa yang meningkat secara signifikan, terbukti dengan nilai rata-rata posttest mencapai 92,22% dan koefisien regresi 0,690, yang menunjukkan dampak positif yang substansial bagi siswa kelas III-B. ABSTRAK Dalam konteks pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 5 Jembrana Bali yang menerapkan metode hibrid dengan WhatsApp sebagai media daring, muncul masalah kebosanan di kalangan siswa. Untuk mengatasi masalah ini, penelitian ini memfokuskan pada pengembangan Ensiklopedia Digital Berbasis Software sebagai alternatif yang lebih menarik dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RnD) dengan model ADDIE untuk menilai desain, kelayakan, dan dampak ensiklopedia digital dalam pembelajaran materi bumi dan alam semesta untuk siswa kelas III-B. Temuan penelitian menunjukkan bahwa Ensiklopedia Digital yang dikembangkan valid dan layak digunakan, dengan hasil belajar siswa yang meningkat secara signifikan, terbukti dengan nilai rata-rata posttest mencapai 92,22% dan koefisien regresi 0,690, yang menunjukkan dampak positif yang substansial bagi siswa kelas III-B.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

ijpgmi

Publisher

Subject

Religion Education Other

Description

Ibtidaiyyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah adalah sarana komunikasi dan publikasi ilmiah yang berasal dari hasil penelitian di bidang pendidikan guru madrasah ibtidaiyah, baik literatur (library research) maupun lapangan (field research), dengan berbagai pendekatan. Jurnal ini terbit ...