UNM Journal of Technology and Vocational
Volume 8, Issue 2, June (2024)

Analisis Kompetensi, Motivasi Kerja, Praktik Kerja Industri terhadap Kesiapan Kerja Siswa Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan pada SMK Negeri di Kota Kendari

Asdin (Unknown)
Bakhrani A. Rauf (Unknown)
Arfandi , Anas (Unknown)



Article Info

Publish Date
29 Jun 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; 1) gambaran kompetensi, motivasi kerja prakerin siswa SMK Negeri di Kota Kendari, 2) pengaruh kompetensi terhadap kesiapan kerja siswa SMK Negeri di Kota Kendari, 3) pengaruh motivasi kerja terhadap kesiapan kerja siswa SMK Negeri di Kota Kendari, 4) pengaruh pelaksanaan prakerin terhadap kesiapan kerja siswa SMK Negeri di Kota Kendari, 5) pengaruh kompetensi, motivasi kerja, dan praktik kerja industri secara bersama terhadap kesiapan kerja siswa SMK Negeri di Kota Kendari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif assosiatif, dengan jenis penelitian deskripstif korelasional. Teknik pengumpulan data menggunakan angket atau kuesioner dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) Ada pengaruh kompetensi terhadap kesiapan kerja siswa SMK Negeri di Kota Kendari dimana diketahui nilaiĀ  Sig 0,042 < 0,05 sehingga variabel X berpengaruh terhadap variabel Y, 2) ada pengaruh motivasi kerja terhadap kesiapan kerja siswa SMK Negeri di Kota Kendari, diketahui nilai Sig 0,000 < 0,05 sehingga variabel X berpengaruh terhadap variabel Y, 3) ada pengaruh persepsi prakerin terhadap kesiapan kerja siswa SMK Negeri di Kota Kendari, dimana diketahui nilai Sig 0,000 < 0,05 sehingga variabel X berpengaruh terhadap variabel Y.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

UJTV

Publisher

Subject

Education Social Sciences Other

Description

UJTV invites original articles and not simultaneously submitted to another journal or conference. The journal explores about vocational in learning and efforts to address employability within the curriculum, together with coverage of innovative themes and initiatives within vocational education and ...