Tuwah Pande
Vol. 2 No. 1 (2023): Juni : Jurnal  Ilmu Pendidikan dan Pengajaran

PENERAPAN METODE BUZZ GROUP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIII SMP SWASTA PANTI HARAPAN LAWE DESKY TAHUN PEMBELAJARAN 2021/2022

EVA HELFRIDA NAIBAHO (STKIP Usman Safri Kutacane)
JAMES MARUDUT (STKIP Usman Safri Kutacane)
NURAINI (STKIP Usman Safri Kutacane)



Article Info

Publish Date
12 Jun 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis puisi melalui penerapan metode buzz group pada siswa kelas VIII SMP Swasta Panti Harapan Lawe Desky Tahun Pembelajaran 2021/2022. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII yang berjumlah 158 orang dan sampel berjumlah 32 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan rancangan one group pretest and postest design dengan analisis data menggunakan uji “t”. Dari pengelolahan data di peroleh nilai rata-rata tes awal kemampuan menulis puisi oleh siswa sebesar 60,16 dan termasuk dalam kategori cukup, dengan standar deviasinya sebesar 3,87 dan mengalami peningkatan nilai hasil tes akhirnya dengan nilai rata-rata sebesar 90,47 dan termasuk dalam kategori sangat baik, dengan standard deviasinya sebesar 4,28. Berdasarkan hasil nilai tes awal dan tes akhir siswa tersebut dan jika di kaitkan dengan nilai KKM mata pelajaran bahasa Indonesia untuk SMP sebesar 70 maka kemampuan menulis puisi siswa termasuk dalam kategori sangat baik. Dari pengujian hipotesis diperoleh nilai t hitung = 29,71 dan di konsultasikan dengan nilai pada taraf signifikan 5% = 2,030 dengan demikian > atau 29,71> 2,030 maka hipotesis di terima. Jadi dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan kemampuan menulis puisi melalui penerapan metode buzz group pada siswa kelas VIII SMP Swasta Panti Harapan Lawe Desky Tahun Pembelajaran 2021/2022.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

tuwahpande

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

Tuwah Pande: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran; menyambut baik kiriman yang memberikan wawasan tentang masalah terkini dan utama yang berhubungan dengan studi ilmu Pendidikan dan Pengajaran. Artikel dapat berasal dari salah satu bidang berikut : Pendidikan Bahasa Indonesia, Sastra Indonesia, ...