Perkembangan teknologi kecerdasan buatan (AI) membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan, terutama dalam merancang media pembelajaran yang interaktif. Artikel ini bertujuan untuk membahas penerapan chatbot yang dibangun dengan teknologi AI sebagai sarana pembelajaran yang dirancang untuk meningkatkan interaksi serta motivasi belajar anak di jenjang sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan dengan menganalisis berbagai literatur terkait chatbot dan AI dalam konteks pendidikan dasar. Temuan menunjukkan bahwa chatbot AI dapat menyediakan pengalaman belajar yang lebih personal dan adaptif serta mendukung guru dalam proses pembelajaran. Namun, terdapat tantangan dalam penyesuaian konten dan aspek teknis yang perlu diperhatikan agar efektivitas pembelajaran optimal. Kesimpulan dari kajian ini menegaskan bahwa chatbot berbasis AI memiliki potensi besar dalam mendukung pembelajaran interaktif di tingkat sekolah dasar.
Copyrights © 2025