Journal of Innovative and Creativity
Vol. 5 No. 2 (2025)

Peran Kimia Medisinal dalam Mengatasi Resitensi Antibiotik

Saeful Amin (Unknown)
Nazmi Tri Harja (Universitas Bakti Tunas Husada)
Gani Gusdayan (Unknown)
Sabrina Putri Mutiara Fajrin (Universitas Bakti Tunas Husada)



Article Info

Publish Date
14 May 2025

Abstract

Kimia medis adalah bidang ilmu yang menggabungkan unsur kimia dan farmakologi untuk menemukan, menyebarkan, dan menilai obat-obatan yang mungkin berfungsi sebagai obat baru. Menurut hasil penelitian, pengembangan teknologi komputer, penyaringan berthroughput tinggi, dan desain obat berbasis struktur telah mempercepat proses pembuatan obat baru. Resistensi antimikroba, kemampuan untuk mengobati penyakit yang bertahan lama, dan bioavailabilitasnya adalah komponen penting dalam kemajuan pengobatan modern.Resistensi antibiotik merupakan masalah kesehatan global yang kian mengkhawatirkan. Kimia medisinal memegang peranan penting dalam penemuan dan pengembangan antibiotik baru untuk menghadapi tantangan ini. Artikel ini membahas kontribusi kimia medisinal dalam menanggulangi resistensi antibiotik melalui desain molekul baru, modifikasi struktur senyawa, dan pemahaman interaksi molekuler.Metode penulisan dilakukan secara naratif dengan pendekatan literatur terkini dari jurnal-jurnal internasional lima tahun terakhir.Hasil kajian menunjukkan bahwa pendekatan kimia medisinal telah menghasilkan sejumlah agen antimikroba generasi baru yang lebih spesifik dan efektif terhadap patogen resisten.Dengan kolaborasi lintas bidang, pengembangan antibiotik berbasis pendekatan medisinal dapat menjadi solusi yang efektif dan berkelanjutan.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...