Indonesian Research Journal on Education
Vol. 5 No. 2 (2025): Irje 2025

Kontestasi budaya Indonesia dan Jepang dalam iklan Pocari Sweat "Jadilah Bintang SMA”

Alfath, Muhammad (Unknown)
Ramdani, Guruh (Unknown)
Rafiasa, Muhammad (Unknown)
Sufyan, Ahmad Baihaqi (Unknown)
Rizki, Ananda (Unknown)
Balqis, Luthfiyah Farida (Unknown)



Article Info

Publish Date
14 Apr 2025

Abstract

Penelitian ini menganalisis kontestasi budaya dalam iklan Pocari Sweat Jadilah Bintang SMA dengan pendekatan semiotika Charles Sanders Peirce dan teori hibriditas Homi K. Bhabha. Iklan ini menarik karena menggabungkan estetika anime Jepang dengan elemen budaya lokal Indonesia untuk menarik perhatian remaja. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa studi literatur dan analisis visual terhadap elemen-elemen tanda dalam iklan. Hasil analisis menunjukkan bahwa iklan ini menampilkan hibriditas budaya melalui perpaduan ikon, indeks, dan simbol yang merepresentasikan nilai-nilai budaya Jepang dan Indonesia secara bersamaan. Penggunaan anime sebagai gaya visual, serta pemilihan elemen-elemen khas Indonesia, menciptakan ruang ketiga (third space) yang memungkinkan terjadinya negosiasi makna antara budaya global dan lokal. Studi ini berkontribusi pada pemahaman tentang strategi pemasaran lintas budaya dan bagaimana periklanan dapat menjadi wadah bagi proses hibridisasi budaya dalam era globalisasi.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

irje

Publisher

Subject

Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Description

Indonesian Research Journal on Education is intended as a medium for scientific studies of research results, thoughts, and critical-analytic studies regarding research in the field of education and learning. This is part of the spirit of disseminating knowledge resulting from research and thoughts ...