JUPIN: Jurnal Pendidikan Islam Nusantara
Vol. 4 No. 01 (2025): EDISI JUNI 2025

Pengembangan Bahan Ajar Berupa Buku Cerita Bergambar pada Mata Pelajaran SKI Kelas IV Di MI Nurul Huda

Niam, Ahmad Ulin (Unknown)
Rahmawati, Ery (Unknown)



Article Info

Publish Date
16 Jun 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses dan kelayakan pengembangan bahan ajar berupa buku cerita bergambar untuk siswa kelas IV MI. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, namun dibatasi pada tiga tahap: Analysis, Design, dan Development. Masalah yang diangkat adalah kurangnya bahan ajar menarik dalam pembelajaran SKI, khususnya materi hijrah Nabi Muhammad SAW ke Thaif. Proses pengembangan meliputi pemilihan media, format, dan rancangan awal. Hasil validasi melibatkan enam ahli, terdiri dari tiga ahli materi dan tiga ahli media.  Hasil uji kelayakan menunjukkan buku cerita bergambar sangat layak digunakan, dengan rata-rata penilaian ahli materi sebesar 88% dan ahli media sebesar 92,3%. Kesimpulannya, bahan ajar ini sangat layak digunakan dan dapat dijadikan rujukan atau dikembangkan lebih lanjut oleh peneliti berikutnya.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

JUPIN

Publisher

Subject

Religion Education Social Sciences

Description

Focus. JUPIN: Jurnal Pendidikan Islam Nusantara is an open access scholarly journal, publishing peer reviewed studies of Islamic Education thought and practice. It is available online to promote critical, hermeneutical, historical, and constructive conversations. JUPIN: Jurnal Pendidikan Islam ...