Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi
Vol. 6 No. 1 (2025): Juni

PENGARUH KECEMASAN BELAJAR DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS DI SMP NEGERI 5 RAINIS

Sasea, Tirtania (Unknown)

Article Info

Publish Date
28 Jun 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecemasan belajar dan kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan pendekatan kuantitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecemasan belajar dan kedisplinan belajar secara simultan berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar dengan sumbangan sebesar 40,1%. Secara parsial, masing – masing variabel berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi
Website

Abbrev

jpe-unima

Publisher

Universitas Negeri Manado

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education

Description

LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi [ISSN 2774-9185] adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Manado. Jurnal ini bertujuan untuk menyajikan artikel ilmiah dari hasil penelitian yang mencakup topik pembelajaran Pendidikan Ekonomi, Akuntansi, Manajemen ...