Cendikia Pendidikan
Vol. 13 No. 11 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan

العلاقة بين رفع الصوت أثناء أنشطة اللغة العربية واستيعاب المفردات في الفصل الأول المتوسط بمعهد محمدية كولا مادو لانجكات, سومطرة شمالية

Fattah Alisyahputra Harahap (Unknown)
Slamet Riyadi (Unknown)
Arbonas Lubis (Unknown)



Article Info

Publish Date
21 Apr 2025

Abstract

أغراضه معرفة العلاقة بين رفع الصوت أثناء أنشطة اللغة العربية واستيعاب المفردات في الفصل الأول المتوسط بمعهد محمدية كولا مادو لانجكات سومطرة شمالية. والمنهج المستخدم هو البحث الميداني الكمي بالنوع العلاقي, والطريقة المستعملة هي طريقة إحصائية برمز (spearman rank) وآدوات البحث هي المقابلة والملاحظة والإستبيان و جمع البيانات نتيجة الإختبار .والنتيجة من هذا البحث هي ليس هناك علاقة بين رفع الصوت أثناء أنشطة اللغة العربية واستيعاب المفردات في الفصل الأول المتوسط بمعهد محمدية كولا مادو. من اختبار علاقي بين المتغيرين هي ضعيف جدا. النتيجة rxy =0,05- والنتيجة rجدول في مدى الهام 5%= 0,279. أن النتيجة rxy أصغر من r جدول فيكون Ha مردود و Ho مقبول, مقصوده أن ليس فيه علاقة رفع الصوت أثناء أنشطة اللغة العربية واستيعاب المفردات في الفصل الأول المتوسط بمعهد محمدية كولا مادو عم الدرسي 2023-2024.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

sindorocendikiapendidikan

Publisher

Subject

Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Description

Sindoro: Cendikia Pendidikan. Jurnal ini terbit tiap bulan dalam setahun. Jurnal ini termasuk jurnal open acces yang memungkinkan penulis dari berbagai lintas dapat elaborasi untuk menulis di jurnal ini. Jurnal ini merupakan buah pemikiran dari terhadap bidang Ilmu khususnya Pendidikan. Jurnal ini ...