JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus

Fomulasi dan Evaluasi Sediaan Lipgloss Kulit Buah Naga Merah (Hylocereus Polyrhizus) sebagai Pewarna Alami Kosmetik

Pertiwi, Pransiska Cahaya (Unknown)
Budi, Setia (Unknown)
Darsono, Putri Vidiasari (Unknown)
Audina, Mia (Unknown)



Article Info

Publish Date
18 Jun 2025

Abstract

Bibir memiliki sifat yang sangat rentan terhadap pengaruh lingkunganserta berbagai produk perawatan kesehatan, kosmetik dan produk perawatan kulit lainnyayang dapat menyebabkan kerusakan kulit yaitu bibir menjadi kering, pecah-pecah, dan warna yang kusam. Dalam jenis sediaan kosmetik bibir, terdapat beberapa macam sediaankosmetik bibir seperti lipstik, lip gloss, lip balm, liquid lipstik dan lip liners. Tujuan penelitian ini untuk Mengetahui pengaruh variasi konsentrasi Cera Alba terhadap evaluasi fisikokimia sediaan Lipgloss pewarna alami Kulit Buah Naga (Hylocereus polyrhizus) yang optimal. Metode yang digunakan lipgloss dengan variasi konsentrasi cera alba sebagai basis yaitu pada formula 1 yaitu 3%, formula 2 yaitu 6%, dan formula 3 yaitu 9% dan akan dievaluasi dengan uji organoleptis, uji homogenitas, uji pH, uji daya sebar, uji daya lekat, uji hedonik, dan uji iritasi. Hasil penelitian yang didapatkan adalah Formulasi lipgloss dengan pewarna alami dari ekstrak kulit buah naga menunjukkan hasil yang baik. Variasi konsentrasi Cera Alba berpengaruh signifikan terhadap karakteristik fisik. Formulasi III (9% Cera Alba) paling disukai, menunjukkan potensi optimal dalam kosmetik bibir. Ekstrak kulit buah naga dapat menjadi pewarna alami untuk lipgloss. Variasi konsentrasi Cera Alba (3%, 6%, 9%) memengaruhi karakteristik fisik. Formulasi III (9%Cera Alba) paling disukai dalam pengujian hedonik, menunjukkan potensi optimal.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...