Jurnal Pengabdian West Science
Vol 4 No 05 (2025): Jurnal Pengabdian West Science

Pemberdayaan Guru dan Siswa Sebagai Konten Kreator dalam Mendorong Citra SDS Soekarno Hatta Kotabumi

Salas, Hagi Julio (Unknown)
Budiyanto, Arif (Unknown)
Sa’adatul, Sa’adatul (Unknown)
Puspita, Nadia (Unknown)
marini, marini (Unknown)



Article Info

Publish Date
26 May 2025

Abstract

Perkembangan era digital membawa banyak peluang sekaligus tantangan, khususnya bagi lembaga pendidikan dalam menyampaikan visi, misi, dan tujuannya. Pada era ini, lembaga pendidikan dapat menyampaikan pesan dan tujuannya secara luas, efektif, dan efisien melalui berbagai teknologi yang ada. Salah satu bentuk teknologi yang dapat dimanfaatkan oleh lembaga pendidikan adalah media digital atau media sosial. SDS Soekarno Hatta Kotabumi merupakan mitra binaan tim pengabdian masyarakat. Berdasarkan hasil observasi, SDS Soekarno Hatta Kotabumi memerlukan perbaikan dalam pengelolaan produksi konten di media sosial. Hal ini dapat diamati dari belum adanya tim kreator konten, kualitas konten, tingkat interaksi dan keterampilan membaca data algoritma. Maka dari itu dilakukan pemberdayaan dengan menggunakan metode Metode PAR (Participation Action Research) yang bertujuan untuk mengkaji dan mengatasi permasalahan yang ada di masyarakat atau mitra. Hasilnya berupa adanya personal branding yang dilakukan setelah penerapan citra melalui konten.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jpws

Publisher

Subject

Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Public Health Social Sciences

Description

Jurnal Pengabdian West Science adalah jurnal ilmiah multidisiplin yang diterbitkan oleh Westscience Press. Di tingkat nasional banyak sekali masalah-masalah umum atau isu-isu yang berkaitan dengan pelayanan masyarakat. Publikasi jurnal ini bertujuan untuk menyebarluaskan pemikiran atau gagasan ...