Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025

PROGRAM PENINGKATAN LITERASI INFORMASI UNTUK ANAK-ANAK DI DESA SITUJUAH LADANG LAWEH

Zain, Muhammad Roofid (Unknown)
Pasaribu, Pasaribu (Unknown)
Hayun, Asra Mahdy (Unknown)
Wijaya, Diva Riska (Unknown)
Maulana, Habib Sandi (Unknown)
Yosviano, Ryan (Unknown)



Article Info

Publish Date
17 Jun 2025

Abstract

Program pengabdian masyarakat berbasis Penelitian Partisipatif Berbasis Masyarakat (CBPR) yang dimodifikasi dilaksanakan di Desa Situjuah Ladang Laweh karena rendahnya tingkat literasi informasi di kalangan anak-anak, sebagaimana dibuktikan oleh 80% keterbatasan akses internet dan 65% kesulitan dalam membedakan informasi palsu. Melalui tiga intervensi utama—(1) lokakarya literasi informasi dengan modul adaptasi ALA, (2) pembentukan Pojok Baca Digital (100 buku + 5 laptop), dan (3) pendampingan mingguan—program ini berupaya untuk meningkatkan keterampilan evaluasi informasi, memaksimalkan perpustakaan desa, dan mendorong pendampingan berkelanjutan. Hasilnya, kunjungan perpustakaan meningkat hingga 300%, kemampuan pengguna untuk mengevaluasi materi meningkat drastis (85%), dan solusi inovatif seperti perpustakaan digital luring mampu mengatasi kendala infrastruktur. Berkat sistem mentor-mentee dan metode mediator budaya, tingkat implementasi program mencapai 70%. Hal ini memiliki efek jangka panjang pada integrasi kurikulum literasi di sekolah dan memperluas peran orang tua.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jrpp

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice ...