Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman dan motivasi siswa terhadap materi pecahan dalam pembelajaran Matematika di sekolah dasar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan menguji kelayakan E-LKPD berbasis game Kahoot Web sebagai media pembelajaran interaktif yang menyenangkan dan mendukung pembelajaran mandiri. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (R&D) yang menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) sebagai tahapan pengembangan. Subjek penelitian terdiri atas dua ahli media, dua ahli materi, dan siswa kelas V SD Negeri 6 Batubulan. Instrumen yang digunakan adalah angket validasi dari ahli serta angket respon siswa. Hasil validasi oleh ahli media menunjukkan skor 93,24%, sedangkan ahli materi memberikan skor 95,15%, keduanya termasuk dalam kategori sangat layak. Uji coba kelompok kecil yang melibatkan 9 siswa memperoleh skor 88,69%, sedangkan uji coba lapangan dengan 20 siswa memperoleh skor 93,19%, keduanya juga termasuk kategori sangat layak. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa media E-LKPD berbasis game Kahoot Web sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran Matematika materi pecahan yang mendukung pembelajaran aktif, mandiri, dan menyenangkan, serta sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka.
Copyrights © 2025