Nusantara Journal of Education and Social Science
Vol 2 No 2 (2025): Terbitan Juli 2025

Penerapan Konsep Turunan dalam Penggunaan Motor Sebagai Mobilitas Mahasiswa: Studi Kasus pada Mahasiswa Kampus Universitas Indraprasta PGRI

Kholifah, Yuni Nur (Unknown)
Rudiansyah, Rudiansyah (Unknown)
Abadi, Deeva Lorenza (Unknown)
Hernaeny, Ul’fah (Unknown)

Article Info

Publish Date
30 Jul 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan konsep turunan dalam menentukan efektivitas mahasiswa Universitas Indraprasta PGRI dalam perjalanan menuju kampus dengan menggunakan sepeda motor. Data diperoleh melalui angket dan hasil observasi yang berisi jarak dari rumah ke kampus dan waktu tempuh untuk setiap mahasiswa. Dengan menerapkan konsep turunan pertama pada fungsi posisi, diperoleh kecepatan sesaat yang menggambarkan laju perubahan jarak terhadap waktu. Turunan kedua kemudian digunakan untuk menghitung percepatan, memberikan informasi tentang perubahan kecepatan selama perjalanan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mobilitas berkorelasi positif, di mana mahasiswa yang tinggal lebih jauh cenderung memiliki mobilitas yang lebih tinggi. Temuan ini diharapkan dapat membantu mahasiswa merencanakan perjalanan lebih efektif.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Nusantara Journal of Education and Social Science
Website

Abbrev

nujess

Publisher

Universitas Nahdlatul Ulama Kalimantan Selatan

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Nusantara Journal of Education and Social Science adalah suatu jurnal berskala nasional yang mencakup berbagai pokok persoalan dan kajian dalam bidang pendidikan dan ilmu sosial. Tujuan dari jurnal pendidikan ini adalah untuk menyebarluaskan pemikiran-pemikiran konseptual dan hasil-hasil penelitian ...